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要知道大型補習社是否切合你的學習需要，學生要先了解清楚大型補習社的優、缺點：
本人為香港注冊會計師，為香港中文大學工商管理（專業會計）一級榮譽畢業生，榮獲多項獎學金，畢業於喇沙書院及喇沙小學。本人補習經驗豐富，尤其精通數學。本人有耐心及愛心，擅長以簡易方法將學習重點及考試技巧教授予學生。曾成功教導數學偏弱文科生數學會考科獲取A級成績
將同一學科分拆過多課程（例如衝剌班、作文班、文法班等等），令學生難以選擇
晶兒老師 專攻幼兒啟蒙數學 國小數學 幼儿園學前銜接 思維遊戲 主題加强 快樂學習
作為中六數學補習界別契合度最高的同行者，高斯數學教育中心深深明白到，考試並不只是一項鬥勤力的競賽，深明遊戲規則配合完善策略才是皇道。
[限時暑期優惠，暑期團體課程現正招生]黃老師(優異生/中學數學科註冊教師)
數學補習團隊著重於培訓學生的數學思維與推理，摒棄傳統機械背誦式教學，為求令到每位學生能夠輕易地掌握箇中概念。我們會以多角度分析相同的數學問題，令學生體會到數學的靈活性，從而明白到表面上看似不同的數學概念實際上是環環相扣。
一般學生傾向選擇私人一對一數學補習課程，因為數學私人補習導師可以立即發表評論、更正錯誤和給予鼓勵。另外，學生亦可有較充裕的時間向老師發問。
依照我們過去的經驗，私人補習數學的成效相當高，主要的原因就是因為補數學的教師會依照您的學習狀態進行調整，以您最適合的學習模式進行數學補習，私補數學保證可以讓您的數學學習更快更有效率。
若遇到複雜的問題，計數機雖然不能告訴你詳細步驟，但卻能讓你知道自己有沒有計錯！四心application可按此！
總括來說，若你喜歡小班教學，跟朋友一同在補習社奮鬥，同時又有老師能經常解答你的問題、助你溫習，那麼中小型補習社就很適合想補通識的你。在挑選中小型補習社的時候，可以留意以下幾點:
性格內向的學生，需要氹和鼓勵。自大自滿的學生卻需要一點點挫折，找出自己的不足，力求改變。透過五人小班教學，觀察和溝通能使我們清楚所有學生性格向能力，我們能記得每一個學生的名字，甚至喜歡哪一個韓星。懂得學生的性格還未足夠，這樣只能做為朋友。更需要啟發學生的潛能。以下我會分析四類學生的不同教學方法。
多年補習經驗，深刻明白每一個學生的優點和缺點，找出成績停滯不前的原因，提高學習能力，和正確的思考方法
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